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sexta-feira, 30 de agosto de 2013

3º PLANEJAMENTO DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO- BRALF


A Secretaria Municipal de Educação por meio da Coordenação do EJA (educação de jovens e adultos) realizou nesta sexta-feira, 30, o terceiro planejamento com os professores alfabetizadores do BRALF.

O Programa Brasil Alfabetizado (BRALF) é uma iniciativa do Governo Federal com objetivo de alfabetizar jovens a partir dos quinze anos de idade, de maneira descentralizada e utilizando alfabetizadores/bolsistas por todo o país. As turmas de alfabetização são divididas entre Rurais e Urbanas, tendo número mínimo de alunos em sete e no máximo quinze. Em Tarauacá foram abertas (24) turmas do programa, sendo (14) turmas na zona rural e (10) na urbana. E um professor/alfabetizador por turma.


Segundo o coordenador da EJA, Gelenilson Albuquerque “Shell”, esse planejamento tem objetivo rever os erros do mês trabalhado, as dificuldades encontradas e planejar o mês vindouro tentando superar as dificuldades dos meses anteriores.

O planejamento ocorre mensalmente, sendo realizado na última sexta-feira de cada mês.




Por Leandro Matthaus/ Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Tarauacá

Foto: Abimael Lopes/ Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Tarauacá

CONCURSO PARA A CRIAÇÃO DA LOGOMARCA DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO 2013

A mesa julgadora do concurso para a criação da logomarca da secretaria Municipal de Educação se reuniu na última quinta feira, 28, na sala de reunião da SEME para a escolha do 1º, 2º, e 3º lugar.

As escolas campeãs foram:

1º lugar – Escola Valdina Torquato do Nascimento;

2º lugar – Escola Rilza Maria Daniel do Nascimento;

3º lugar – Escola Almirante Barroso.

O concurso teve a participação de todas as escolas da rede municipal de ensino.


         1º lugar: Escola Valdina Torquato do Nascimento

 

                        2º lugar: Escola Rilza Maria Daniel do Nascimento

 

3º lugar: Almirante Barroso
 
 


 
 

3º FORMAÇÃO DO PROGRAMA PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA – PNAIC


A Secretaria Municipal de Educação através da Coordenação de Ensino Básico realizou nos dias 13, 20, 21, 27 e 28 de agosto no Auditório do CEDUP a 3ª formação do PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-PNAIC, com uma carga horária de 18 horas, tendo como objetivo: 

 Socializar as experiências da segunda formação; 

Aprofundar os conhecimentos sobre a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento; 

Planejar o ensino na alfabetização, analisando e criando propostas de organização de rotinas da alfabetização na perspectiva do letramento; 

 Refletir sobre um ambiente alfabetizador, que favoreça a aprendizagem das crianças; 

Compreender a importância da literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental e planejar situações de uso de obras literárias em sala de aula. 

Entender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento compreendendo que a aprendizagem da escrita alfabética constitui um processo de compreensão de um sistema notacional. 

Analisar diferentes alternativas didáticas para o ensino do SEA com uso dos diferentes materiais distribuídos pelo MEC, identificando os objetivos a eles associados. 

Conhecer a importância do uso de jogos e brincadeiras no processo de apropriação do Sistema de Escrita alfabética, analisando jogos e planejando aulas em que os jogos sejam incluídos como recursos didáticos. 

Compreender a importância de organizar diferentes agrupamentos em sala de aula, adequando os modos de organização da turma aos objetivos pretendidos. 

Compreender e desenvolver estratégias de inclusão de crianças com deficiência visual, auditiva, motora e intelectual, bem como crianças com distúrbios de aprendizagem no cotidiano da sala de aula. 

Conhecer os recursos didáticos distribuídos pelo MEC e planejar situações didáticas em que tais materiais sejam usados. 

Analisar e planejar projetos didáticos para turmas de alfabetização, integrando diferentes componentes curriculares e atividades voltadas para o desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita. 

A formação de professores na área de alfabetização e língua portuguesa, tem se dedicado a produzir recursos didáticos que possam auxiliar o professor a melhor conduzir o ensino e facilitar a aprendizagem dos alunos. 













Por Leandro Matthaus/ Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Tarauacá

quarta-feira, 28 de agosto de 2013

EDMUNDO MACIEL SE REUNE COM DANIEL ZEN SECRETÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E ESPORTE



O Secretário Municipal de Educação, Edmundo Maciel, recebeu na terça-feira, 27, a vista do Secretário Estadual de Educação e Esporte, Daniel Zen, para juntos discutirem a implantação de dois programas educacionais: Asinha da Florestania e Alfabetização. Os secretários discutiram ainda a municipalização do ensino infantil e do (1º ao 5º) ano, das séries inicias do ensino fundamental. 

Zen e Maciel visitaram as coordenações da pasta da Educação, dialogando com os coordenadores e demais servidores. 

O prefeito Rodrigo Damasceno juntamente com o coordenador de ensino rural Francisco das Chagas Silva ”Moço” participaram da reunião entre Edmundo e Daniel. 

“A parceria Estado e Município é um mecanismo necessário para melhorarmos a qualidade da educação, obter bons índices” salienta Edmundo. O Secretário destacou ainda que os gestores trabalhem lado a lado, compartilhando as ações, pois quem ganha é a sociedade. 









Por Leandro Matthaus/ Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Tarauacá

Foto: Jardy Lopes/ Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Tarauacá


terça-feira, 27 de agosto de 2013

PREFEITURA DE TARAUACÁ FIRMA PARCERIA COM A UFAC PARA FORMAR 165 PROFESSORES PEDAGOGOS


A valorização e qualificação dos professores são consideradas fundamentais para a melhoria da qualidade da educação. Em nosso município não poderia ser diferente. Com base nessa tese o prefeito Rodrigo Damasceno via Secretaria Municipal de Educação firmou parceria com a Universidade Federal do Acre (UFAC) para formar 165 professores na área de pedagogia que estão na sala de aula do ensino infantil e do (1º ao 5º) ano das escolas municipais. 

Na segunda-feira, 24, o Secretário Municipal de Educação, Edmundo Maciel, se reuniu com Lauro Benigno- representantes dos gestores da rede municipal, Leila Oliveira-representante da UFAC, Aderlândio França e Raimundo Brasil- representante do SINTEAC, Erlan Mourão- representante do Conselho Municipal de Educação, Francisco das Chagas da Silva Souza- Coordenador Municipal de Ensino Rural, Fátima Medina e Mariste Souza- representante da Secretaria Municipal de Educação, para juntos elaborarem os critérios para o ingressos no curso de pedagogia. 

O principal objetivo da formação desses educandos é melhorar a cada dia a educação rural. 


Leandro Matthaus/ Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Tarauacá

segunda-feira, 26 de agosto de 2013

SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EDMUNDO MACIEL DISCUTE AS RESOLUÇÕES 36 E 37 DE 2013 COM OS GESTORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS


O Secretário Municipal de Educação, Edmundo Maciel, se reuniu nesta segunda-feira, 26, com os gestores das escolas municipais para juntos discutirem a execução das resoluções 36 e 37 de 2013, que desrespeita ao cumprimento da carga horária do servidor público municipal taraucaense de apoio. 

Ainda na reunião foram debatidos o acompanhamento das ações do PDE ( plano de desenvolvimento escolar) e o acompanhamento da freqüência pelo o Bolsa Família, dentre outros assuntos.

O encontro foi realizado no auditório da Secretaria de Educação. A coordenadora pedagógica de ensino Marisete Souza e a coordenadora do PDE Socorro Nery participaram da reunião.


Por Leandro Matthaus/ Assessoria de Comunicação de Prefeitura de Tarauacá


COORDENAÇÃO DA CRECHE MUNICIPAL CRIANÇA FELIZ REALIZA I FORMAÇÃO COM OS SERVIDORES DA INSTITUIÇÃO


Visando sempre o bem estar das crianças e um desempenho cada vez melhor da equipe a Secretaria Municipal de Educação por meio da coordenação da Creche Municipal Criança feliz realizou no sábado, 24 de agosto, a I formação com os funcionários da instituição. Tendo como pautas: A interação professor/criança; Direito e dever dos funcionários; Relações humanas; Direito da criança; Higiene/Saúde. A formação é primordial tanto para o profissional, como para vida institucional.


A coordenadora da Creche, Cleane Monteiro, falou da importância da formação. “O professor tem um papel fundamental no desenvolvimento das crianças, as formas mais adequadas de dialogar e mostrar caminhos para ampliar o vocabulário delas”. Esse ato é  fundamental para nós servidores. Concluiu a coordenadora. 



Por Leandro Matthaus/ Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Tarauacá


quarta-feira, 21 de agosto de 2013

SEME REÚNE COORDENADORES PARA A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO ESCOLA EM AÇÃO É COM MAIS EDUCAÇÃO


A Secretaria Municipal de Educação, através da Coordenação do programa Mais Educação e os Coordenadores do Mais Educação das escolas da Rede Municipal de ensino,se reuniram nesta terça-feira, 20 de Agosto de 2013, para juntos discutirem sobre o Projeto “Escola em ação é com o Mais Educação”, com a culminância marcada para o dia 13/09 na praça da municipal.


 Sendo assim, a Secretaria Municipal de Educação por meio do Projeto, busca com as escolas e a comunidade oportunizar espaços e atividades educativas que possam ampliar a permanência da criança em atividades ligadas á educação, esporte e lazer. Atividades estas que dinamizem no contexto do Programa Mais Educação, relacionando teoria e prática, os objetivos propostos para as atividades ministradas em cada escola, para o desenvolvimento desse projeto conta-se com o apoio da Secretaria, comunidade escolar, para assim, promover uma aprendizagem cidadã, participativa que seja para a vida da criança e adolescentes vinculando o processo de ensino aprendizagem ao seu universo.


“Estamos cada dia inovando com projetos que estão em vigor em várias escolas onde os alunos estão aprendendo esta ferramenta como meio de lazer e também para aprimorar o raciocínio dos praticantes que se identificam com os estudos”, afirmou a Coordenadora do projeto, Catiana Maia.




Tamires Soares - Assecom Tarauacá

SEME INVESTE COM PROJETO EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS


A Lei 9.503 de 1998 no Art.76 do CTB (Código de Trânsito Brasileiro) diz que a Educação para o Trânsito é obrigatório nas escolas, em todos os níveis, desde o Ensino Infantil ao Ensino Superior. Assim sendo, a Secretaria Municipal de Educação por meio da Coordenação do Projeto Educação no Trânsito nas Escolas em parceria com a Polícia Militar, deram continuidade as palestras educativas voltadas para o trânsito nas escolas municipais nos dias 14 e 16 de agosto. O objetivo das palestras foi educar e orientar os educandos do Ensino Infantil ao 9º ano sobre a importância de conhecer e respeitar as leis de trânsito.

As escolas contempladas com as palestras foram: Manoel Teixeira- pólo, Eduardo dos Santos Morais ambas no baixo Tarauacá e Escola 15 de Junho na BR 364 trecho Tarauacá- Feijó. É importante destacar que, os estabelecimentos de Ensino da Rede Municipal já estão trabalhando noções básicas de trânsito tanto na teoria quanto na prática. Dessa forma, o trânsito é compreendido de modo abrangente, pode ser inserido de forma transversal em todas as disciplinas, pois se trata de um tema inerente à realidade de todas as pessoas, em todos os tempos, em todos os lugares.

Os profissionais que atuaram na realização das palestras supracitadas foram: Coordenador do Projeto Profº Júnior Soares e SD PM Hálida. Segundo o Coordenador, as escolas municipais estarão realizando a culminância do referido projeto na segunda quinzena de setembro do ano em curso.

A Coordenação do Projeto Educação no Trânsito nas Escolas agradece a parceria da polícia militar, pois juntos realizamos um trabalho de conscientização e educação do trânsito, fator preponderante para a análise e a reflexão de comportamentos seguros no trânsito, o respeito e valorização da vida.

Portanto, com sentimento de otimismo e satisfação, é importante salientar que o resultado do trabalho em foco foi alcançado, uma vez que cuja finalidade foi levar um conjunto de orientações capaz de nortear a prática pedagógica voltada ao tema trânsito.

                               Escola Manoel Teixeira - Pólo





Escola Eduardo dos Santos Morais


Escola 15 de Junho



Tamires Soares - Assecom Tarauacá

sexta-feira, 16 de agosto de 2013

COORDENAÇÃO DE ENSINO INFANTIL SE REUNE COM A EQUIPE PEDAGÓGICA DA CRECHE MUNICIPAL CRIANÇA FELIZ


A Secretaria Municipal de Educação, através da Coordenação Pedagógica e Coordenação de Ensino Infantil se reuniram nesta sexta-feira, 16 de agosto de 2013, com a coordenadora da Creche Criança Feliz, Cleane Monteiro, e os coordenadores pedagógicos, professor João Rego e a professora Kirley de Souza Bispo para juntos discutirem o funcionamento e acompanhamento pedagógico, a formação para os cuidadores, as atividades desenvolvidas no semestre e a apresentação da reforma da proposta curricular para a Creche.

A reunião teve por objetivo detectar o andamento da instituição para que a equipe da educação infantil da Secretaria Municipal de Educação possa dar suporte no que se refere ao atendimento pedagógico.


Por Leandro Matthaus/Assecom-SEME

SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EDMUNDO MACIEL REALIZA ENTREGA DE NOTEBOOKS NA ESCOLA PEDRO ZUMBA



O Secretário Municipal de Educação, Edmundo Maciel, realizou no último sábado, 10 de agosto de 2013, a entrega de (19) notebooks para os alunos da escola municipal Pedro Zumba, na comunidade do Gregório. 

O secretário lembrou que o equipamento oferece múltiplas possibilidades no processo de aprendizagem. “As crianças terão, desde pequenas, acesso à informatização. Sem falar no salto de qualidade que essa ferramenta representa no ponto de vista pedagógico e do dia-a-dia escolar”, explicou.

Leandro Matthaus e Tamires Soares/ AsssecomTk

Foto: Jardy Lopes/ Assecomtk

quarta-feira, 14 de agosto de 2013

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PARTICIPA DO PLANEJAMENTO COM OS MONITORES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO DA ESCOLA 15 DE JUNHO


A Secretaria Municipal de Educação, através da coordenação do Programa Mais Educação participou nesta quarta-feira, 14 de agosto de 2013, do planejamento com os monitores do Programa na Escola 15 de Junho. 

O planejamento teve por objetivo analisar o desenvolvimento das atividades de cada macrocampo; criar, juntamente com os monitores, estratégicas de aulas atrativas que despertem no aluno o interesse pelas atividades desenvolvidas; observar os planos dos monitores e analisar o desempenho dos alunos do Programa Mais Educação.

O Mais Educação surgiu para o começo da Educação Integral, cada escola que tem o PME ganha mais verba, pois, os alunos estão cadastrados no censo duas vezes no FUNDEB (Fundo Nacional da Educação Básica), os recursos são concedidos aos municípios, sendo repassado diretamente para a escola, através do PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola).

A coordenadora do Programa Mais Educação no município é a professora Catiana Veras e na escola 15 de Junho é a professora Maria Rosilene Ramos Passos.




Por Leandro Matthaus/ Assecom-SEME